Depuis quelques séances, nous travaillons les parcours sportifs en EPS.
Un parcours est installé, nous l’expliquons en utilisant le vocabulaire spatial ( vu en questionner l’espace) puis nous le réalisons.
A la fin de la séance, nous avons fait le jeu de la chaîne: nous nous donnons la main, le 1er court pour se mettre à l’autre bout de la chaîne et ainsi de suite. Qu’est ce que l’on a rigolé!
